Clausthaler Hochschulgeschichte von 1775 bis heute

1775:

Gründung der Montanistischen Lehrstätten

Der Oberharz gehört Ende des 18. Jahrhunderts zu den bedeutendsten Erzrevieren Europas. Die Hälfte des in Deutschland geförderten Silbers kommt aus Clausthal und Umgebung. Um den Bergbau weiter zu entwickeln, soll die Ausbildung verbessert werden. Ab 1775 werden jährlich 24 junge Berg- und Hüttenleute über Natur, Steine, Erden und Erze belehrt. Zwei Nachmittage pro Woche drücken sie die Schulbank.

Der letzte Durchbruch des Ernst-August-Stollens: Die Skizze von Dr. R. Geißler zeigt drei Bergmänner unter Tage. 1864 wurde der Ernst-August-Stollen in Betrieb genommen. Nach 12 Jahren und 11 Monaten Bauzeit und Kosten von 700.000 Thalern wurde der letzte Durchbruch verkündet.

Typisches Gangerz des Oberharzes mit Bleiglanz, Zinkblende, Kalkspat und Quarz – sogenanntes Bändererz – vom Burgstätter Gangzug aus dem Schacht Kaiser Wilhelm II, um 1900 abgebaut in rund 800 Metern Tiefe. Hauptwertmetall ist Silber, das fein verteilt im Bleiglanz steckt und erst bei der Verhüttung gewonnen wird. Der technologisch sehr anspruchsvolle Bergbau auf solche Erze führt im18. Jahrhundert zur Gründung der Bergschule aus der später die heutige TU Clausthal hervorgeht.

Internationalität

1810/11:

Institutionalisierung der Bergschule

Am 21. November 1810 erscheint das ministerielle Reglement für die „Bergschule der Harzdivision zu Clausthal“, von Jérôme Bonaparte nach dem Vorbild der École des Mines gegründet. Vorausgesetzt werden eine höhere Schulbildung und ein Mindestalter von 16 Jahren. Die Ausbildungsstätte bekommt einen Etat und Räumlichkeiten. Erster Leiter wird von 1811 bis 1853 der an der Universität Marburg habilitierte Christian Zimmermann. Ostern 1811 beginnt mit 56 Schülern der Unterricht.

Weltkulturerbe · Sport

Oben: Schreiben vom Ministerium der Finanzen von 1810
unterzeichnet von dem Generalinspektor für Berg-, Hütten-
und Salzwerke, Johann Friedrich Ludwig Hausmann

Unten: dazugehörige Auflistung des Etats

1810/11:

Institutionalisierung der Bergschule

Weltkulturerbe · Sport

1821:

Professoren:	5
Studierende:	56
davon weiblich:	0
davon ausländisch:	0
Hochschuletat:	700 Tahler
Studierende zu Professoren:	11
Bevölkerung in Clausthal-Zellerfeld:	11.757
Studierende zu Bevölkerung:	0,5%

1834:

Entwicklung des Drahtseils

Bisher hängen die Lasten im Bergbau an Eisenketten und Hanfseilen. Immer wieder brechen die Ketten und reißen die Seile. Dann erfindet Oberbergrat Julius Albert das erste Drahtseil der Weltgeschichte. Es hat einen Durchmesser von 18 Millimetern und besteht aus drei Litzen zu je vier Drähten. Am 23. Juli 1834 im 484 Meter tiefen Schacht der Grube Caroline erprobt, arbeitet es zur vollsten Zufriedenheit seines Erfinders.

Die Zugspitze ist seit Ende 2017 mit einer hochmodernen Seilbahn erreichbar, die ohne die Erfindung des Drahtseils nicht hätte gebaut werden können. Pro Jahr werden rund eine halbe Million Menschen in Großraumkabinen transportiert, die Platz für bis zu 120 Personen bieten. Dabei passieren sie die mit 127 Metern weltweit höchste Stahlbaustütze für Pendelbahnen, überwinden den weltweit größten Gesamthöhenunterschied von 1945 Metern in einer Sektion sowie das weltweit längste freie Spannfeld mit 3213 Metern – Dank der Erfindung des Clausthaler Oberbergrats Julius Albert!

1864:

Aufwertung zur Königlichen Bergakademie

Unter Adolph Roemer als Leiter (1853 bis 1867) gelingt der Ausbau der Bergschule zur wissenschaftlichen Hochschule. Seit 1859 dauert die Ausbildung vier Jahre, 24 bis 28 Wochenstunden müssen die „Studiosie“ lernen, dazu kommt die Praxis im Bergwerk und in der Hütte. In Roemers Amtszeit fällt 1864 die Aufwertung der Einrichtung zur international anerkannten „Königlichen Bergakademie“. 1882 stiften ihm ehemalige Studierende in Clausthal ein Denkmal.

1864:

Aufwertung zur Königlichen Bergakademie

„Ein Bergmann ohne Licht ist ein armer Wicht.“ Grubenlampen erhalten ihr charakteristisches Aussehen durch die Verbindung mit einem kräftigen Haken, der ihre Befestigung am Ausbau, zum Teil auch der Bekleidung oder dem Helm, erlaubt. Die Entwicklung führt vom Kienspan über offene Öllampen, Acetylen- und Benzinlampen hin zu elektrischen Lampen mit Akkubetrieb. Froschlampen werden auch zu besonderen Anlässen angefertigt. Eine Sonderform ist der offene Harzer Frosch, der als Ehrenlampe an verdienstvolle Bergleute zur Fertigstellung des Ernst-August-Stollens vergeben wurde.

Bergbau modern: die Bergleute setzen nicht mehr auf Hacke und Schaufel, sondern auf computergesteuerte Großmaschinen. Die Dimensionen des modernen Bergbaus haben die Anforderungen grundlegend verändert: Nicht die physische Konstitution, sondern das Beherrschen der neuen Technik ist Grundvoraussetzung für den wirtschaftlichen Erfolg.

1871

45-Stunden-Woche

Rektor Valentiner im Talar: Talare haben an den Universitäten eine lange Tradition. Sie wurden bei festlichen Angelegenheiten getragen, dokumentierten den akademischen Status und die Zugehörigkeit zu einer bestimmten Fakultät. Da das Material gut isolierte, dienten sie auch als Schutz vor Wärme und Kälte. Im Zuge der Studierendenrevolten in den 1960er-Jahren („Unter den Talaren der Muff von tausend Jahren“) verschwanden sie.

Professoren:	12
Studierende:	32
davon weiblich:	0
davon ausländisch:	0
Hochschuletat:	7.000 Taler
Studierende zu Professoren:	3
Bevölkerung in Clausthal-Zellerfeld:	14.080
Studierende zu Bevölkerung:	0,2%

1903

– 1907: Errichtung des Hauptgebäudes

Mit dem Ausbildungsniveau steigt der Raumbedarf der Königlichen Bergakademie. Nach 20-jährigem Ringen um einen Neubau beginnen 1903 unter Gustav Köhler als Akademiedirektor die Bauarbeiten für ein neues Akademiegebäude. Der Kostenrahmen für Errichtung und Ausstattung beträgt 352.000 Mark. 1907 wird das repräsentativ gestaltete Hauptgebäude gegenüber der Marktkirche eingeweiht.

Hauptgebäude um 1907 am jetzigen Standort

1919:

Erste Rektoratsverfassung

Mit dem Übergang von der Direktorats- in eine Rektoratsverfassung löst sich die Bergakademie aus der Abhängigkeit des Clausthaler Oberbergamtes. Wie an wissenschaftlichen Hochschulen üblich wählen die Professoren nun aus ihrer Mitte einen Rektor, der für zwei Jahre die Leitung übernimmt. Die erste Wahl fällt 1919 auf Willi Bruhns. In diesem Jahr immatrikulieren sich zudem erstmals fünf Frauen an der Bergakademie.

Pappmodell eines Ilmenit-Kristalls gefertigt um 1920 Solche „3D-Modelle“ dienten in der kristallographischen Lehre zur Vermittlung der grundlegenden Symmetrie-eigenschaften von kristallinen Substanzen und zur Schulung des räumlichen Vorstellungsvermögens. Heute werden Kristallmodelle als 3D-Computeranimation erstellt.

Waren im 19. Jahrhundert Frauen an einer technisch orientierten Ausbildungsstätte noch kaum zu denken, studierten 1946 immerhin 5, im Jahr 1976 waren es schon 368 und 2016 insgesamt 1135 Frauen in Clausthal.

1919:

Erste Rektoratsverfassung

1920:

Volles Promotionsrecht

Nach dem Übergang zur Normalverfassung einer wissenschaftlichen Hochschule erhält die Bergakademie Clausthal ab 1920 auch die Berechtigung zur Promotion. Zuvor ist die Promotion nur in Zusammenarbeit mit der Technischen Hochschule Berlin möglich gewesen. Das Ringen um diese Rechte hat ein Vierteljahrhundert gedauert. Der Titel Diplom-Ingenieur wird schon seit 1903 in Clausthal verliehen, seit 1908 besteht das Habilitationsrecht.

Südwärts ausgerichtete Fensterplätze sind in den Anfängen der Technischen Hochschule zum Mikroskopieren unerlässlich, nur dort gibt es die benötigte Lichtstärke. Das damalige Labor dient heute dem Senat für seine Sitzungen.

1921:

Gründung Verein von Freunden

„Einmal Clausthaler, immer Clausthaler“.
In diesem Spruch offenbart sich die tiefe Verbundenheit, die Absolventinnen und Absolventen zu ihrer Bergakademie empfinden. Aus diesem besonderen Gefühl heraus gründen Ehemalige 1921 den Verein von Freunden, der der Bergakademie in der schwierigen Zeit nach dem 1. Weltkrieg helfen wird. 2018 zählt das Netzwerk 1650 Mitglieder und unterstützt die Universität immer wieder, wenn die Landesgelder nicht ausreichen.

1927:

Einweihung der Aula Academica

Als Bergakademie und später als Technische Universität pflegt die Clausthaler Hochschule immer exzellente Beziehungen zur Industrie. Um ihre Wertschätzung dafür zu zeigen, schenken Unternehmen der Bergakademie das Aula-Gebäude, bestehend aus Kuppelsaal und Plenum. Eingeweiht wird das architektonische Kleinod 1927. Es ist der wissenschaftlich-kulturelle Mittelpunkt der Universität.

Bekannte Alumni

Bekannte Alumni

1927:

Einweihung der Aula Academica

1946:

Wiederbeginn nach dem Krieg

Nach Kriegsende werden die Professoren und Beschäftigten entlassen und die Bergakademie geschlossen. Der personelle Wiederaufbau beginnt im Jahr 1946 durch drei politisch unbelastete Professoren hohen wissenschaftlichen Ansehens. Sie bringen den Lehrbetrieb im Sommersemester 1946 wieder in Gang. 200 Studierende werden durch die britische Besatzungsmacht zugelassen.

Professoren:	17
Studierende:	200
davon weiblich:	5
davon ausländisch:	0
Hochschuletat:	727.900 RM
Studierende zu Professoren:	12
Bevölkerung in Clausthal-Zellerfeld:	15.786
Studierende zu Bevölkerung:	1,2%

1963:

Universitätsbibliothek entsteht auf neuem Campus

Am 23. November 1963 wird die Universitätsbibliothek als erstes Gebäude auf dem damals neuen Campus Feldgrabengebiet eröffnet. Zuvor hat der 1957 gegründete Wissenschaftsrat empfohlen, die alte Bergakademie zu einer fortschrittlichen Technischen Hochschule auszubauen. Im Feldgrabengebiet kommt es zu einem Bauboom, zahlreiche neue Institutsgebäude entstehen.

1963:

Universitätsbibliothek entsteht auf neuem Campus

1968:

Umbenennung in Technische Universität

Zu Zeiten der Bergakademie studierten die jungen Männer Bergbau und Hüttenwesen. Auf Empfehlung des Wissenschaftsrates wird in den 1960er-Jahren damit begonnen, neue Studiengänge wie Mathematik, Physik, Chemie, Maschinenbau und Verfahrenstechnik einzuführen. Dies führt 1964 zunächst zur Bezeichnung Technische Hochschule und 1968 zur Gründung der Technischen Universität Clausthal.

Binokular-Stereomikroskop aus den 1950er Jahren wie es in der Mineralogie, aber auch anderen Bereichen der Forschung zur entspannten Betrachtung kleiner Objekte Verwendung findet.

1968:

Professoren:	64
Studierende:	1.264
davon weiblich:	44
davon ausländisch:	381
Hochschuletat:	13.477.100 DM
Studierende zu Professoren:	20
Bevölkerung in Clausthal-Zellerfeld:	16.468
Studierende zu Bevölkerung:	7.7%

Energie · Material · Information

1994:

Erste Professorin

An der TU Clausthal wird erstmals eine Professorin ernannt.
Dr. Gudrun Schmidt-Naake wird Universitätsprofessorin für Technische Chemie.

2005

Professorinnen und Professoren:	73
Studierende:	2.865
davon weiblich:	692
davon ausländisch:	1.009
Hochschuletat:	79.807.300 €
Studierende zu Professoren:	39
Bevölkerung in Clausthal-Zellerfeld:	15.075
Studierende zu Bevölkerung:	19,0%

2005

Professorinnen und Professoren:	73
Studierende:	2.865
davon weiblich:	692
davon ausländisch:	1.009
Hochschuletat:	79.807.300 €
Studierende zu Professoren:	39
Bevölkerung in Clausthal-Zellerfeld:	15.075
Studierende zu Bevölkerung:	19,0%

2006

– 2018: Forschungszentren etablieren sich

Die Märkte werden globaler, die Aufgaben komplexer. Zunehmend organisiert sich die Wissenschaft disziplinübergreifend. An der TU Clausthal führt dies zum Aufbau von interdisziplinären, industrienahen Forschungszentren. Energie, Material und Simulation sind die Themen, die in diesen Zentren in den Fokus rücken. Die Umwelttechnik, Bohrtechnik (Drilling) und die Digitalisierung sind hinzugekommen.

2006

– 2018: Forschungszentren etablieren sich

Forschungszentren

2015:

Allzeithoch mit 4963 Studierenden

Studieren kurz nach der Wiedervereinigung mehr als 4000 junge Menschen in Clausthal, geht die Zahl zur Jahrtausendwende auf 2400 zurück. Ein modernisiertes Studienangebot, Marketingaktivitäten und gesamtgesellschaftliche Entwicklungen führen dazu, dass die Studierendenzahl wieder stetig steigt. Im Wintersemester 2015/16 wird der höchste Stand in der mehr als 240-jährigen Geschichte des Clausthaler Hochschulwesens erreicht: 4963.

2017:

Überführung des CUTEC-Instituts in die Universität

Nach einer Begutachtung durch die Wissenschaftliche Kommission Niedersachsen (WKN) wird das Clausthaler Umwelttechnik-Institut (CUTEC), bis dato eine eigenständige Landeseinrichtung, im Juli 2017 als Forschungszentrum in die TU Clausthal integriert.
Die rund 80 Arbeitsplätze bleiben erhalten.

2018

Professorinnen und Professoren:	81
Studierende:	4.460
davon weiblich:	1.121
davon ausländisch:	1.396
Hochschuletat:	64.169.000 €
Studierende zu Professoren:	55
Bevölkerung in Clausthal-Zellerfeld:	15.550
Studierende zu Bevölkerung:	28.7%

Naturcampus

Seit mehr als 240 Jahren werden im Oberharz junge Menschen aus der ganzen Welt auf dem Gebiet von Rohstoffen und Ressourcen ausgebildet. Der Clausthaler Naturcampus gilt als einer der schönsten in ganz Norddeutschland. Die innovative Technische Universität ist der wichtigste Wirtschaftsfaktor und größte Arbeitgeberin im Westharz.

Naturcampus

Internationale TU Clausthal

Aula Academica

Die Aula Academica ist ein Wahrzeichen der TU Clausthal. Auf die Außensanierung in 2017/18 folgen Umbauarbeiten und Renovierungen im Innern. Der Grundriss der Aula mit Kuppelsaal und Plenum geht zurück auf den Architekten Leopold Rother (1894 bis 1978). Nach dessen Plänen war das Gebäude errichtet und 1927 eingeweiht worden.

Musik Sport · Vereine

2020:

TU Clausthal – die Universität der Circular Economy

Die Erdbevölkerung überschreitet die Schwelle von acht Milliarden Menschen. Gleichzeitig steigt der Verbrauch an Rohstoffen, Energie, Wasser und Flächen. Um dem Klimawandel entgegenzuwirken und Ressourcen zu sparen, ist ein Umdenken erforderlich. Die lineare Wirtschaftsweise muss in eine ganzheitliche Kreislaufwirtschaft transformiert werden. Deshalb bildet die Circular Economy das übergreifende thematische Dach der TU Clausthal. Sie umfasst die klassische Kreislaufwirtschaft, die erneuerbaren Energien und die digitale Steuerung des Gesamtsystems.

Clausthaler Hochschulgeschichte von 1775 bis heute

1775:

1810/11:

1810/11:

1821:

1834:

1864:

1864:

1871

1903

1919:

1919:

1920:

1921:

1927:

1927:

1946:

1963:

1963:

1968:

1968:

1994:

2005

2005

2006

2006

2015:

2017:

2018

2020:

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